انواع مرور مطالب:
جزوه و کتاب درسی:
این روش برای دروس توصیفی پیشنهاد میشود و اینطور نباید باشد که ما همه ی دروس را با هر سبک بخوایم با مرور از روی جزوه انجام دهیم. این نکته بسیار مهم میباشد. زیرا دروسی مثل تاریخ ادبیات کاملأ حفظی میباشد و ما نمیتوانیم برای تسلط بیشتر بر روی نام یک اثر تست بیشتر بزنیم بلکه باید بیشتر آن مطالب را مرور کنیم از روی کتاب درسی تا به تسلط لازم در آن درس برسیم.
مرور با تستتست زنی
مرور با تست یکی از مؤثر ترین روش ها برای دوره و مرور مطالب مفهومی میباشد و ما فقط و فقط از طریق حل تست و سوال بیشتر میتوانیم به این حد از تسلط برسیم. در واقع یکی از بهترین روش ها برای مرور درس های تحلیلی در واقع تست پوششی میباشد. در واقع تست پوششی بسیار میتواند در دوره و مرور مطالب به شما کمک کند که در ادامه نیز به آن خواهیم پرداخت البته شمامیتوانید فایل صوتی حل تست پوششی را در قسمت فایل های صوتی مشاوره دانلود کنید.
از الان چطوری میتونیم تست پوششی بزنیم در صورتی که تا به الان این کار رو انجام ندادیم؟
در ارتباط با تست پوششی باید خدمتتون عرض کنم برای کسانی که از الان میخوان تست پوششی بزنند دو نکته را باید مد نظر قرار بدهند. اولین نکته که بسیار مهم میباشد. باید دقت کنیم که برای تست پوششی حتمأ از مباحث شش روز قبل باید حل تست به مقدار لازم داشته باشیم تا مطلب برای ما جا بیفتد.
1)اگر مطالب مرتبط با فصل های قبل باشد باید ابتدا فصول قبلی مطالعه شود و بعد از مطالعه ی این فصل ها بیایم و روی مطالب دیگه کار کنیم.
2) اگر مطالب مرتبط با فصول قبلی نبود باید بیایم و روی مطالب جدید کار کنیم و مکوازی با مطالب جدید کار های قبل رو انجام بدیم.
زمانیکه تست پوششی میزنم خیلی مطالب قاطی پاتی میشه باید چیکار کنم؟
برای این موضوع باید بگم که حتمأ باید دو مرحله و یا شش روز قبل را حل تست انجام دهیم و اینطور نباید باشه که بیایم از تمامی مطالب قبلی حل تست انجام بدیم.
نکته ای که باید به آن دقت داشته باشیم این است که برای دروس توصیفی که خواندنی میباشد به جای حل تست پوششی مطالب قبلی را یکبار دیگه مطالعه کنیم.نه اینکه تست بزنیم. مثلأ برای قسمت تاریخ ادبیات نکته ای که بسیا مهم میباشد خواندن مطالب میباشد و نه تست پوششی.
سوال: نمیتوانم بدون خواندن درسنامه تست بزنم و حتمأ باید قبل از تست پوششی مطالب رو دوره کنم چه کاری باید انجام دهم؟
کسانی که حس میکنند که نمیتوانند تست پوششی بزنند قبل از اینکه جزوه را بخوانند باید دقت کنند که برای اینکار بخوان روی درسنامه های مختصر تمرکز داشته باشند و نیاز به خواندن تمامی مطالب نیست.بلکه اینکار رو میشه با تست انجام داد.
پیشنهادی که من میتونم به عنوان راه حل بهتر بدم خدمتتون این میباشد که اگر یک دانش آموز نمیتواند این کار را انجام دهد بخواد از اون قسمتی که قرار است تست پوششی بزنه چند تا تست قبلی رو که قبلأ حل کرده بوده بیاد رو خوانی کنه یا یکبار دیگه حل کنه اینطوری باعث میشه مطالب را یاد آوری کنیم و پس از یاد آوری به حل تست بپردازیم. به این مدل از مطالعه ، مطالعه ی جهت دار گویند که میتواند بسیار مفید باشد.
سوالی که در روش دوره و مرور جهت دار وجود دارد این است که شاید مطالبی در تست ها وجود دارد تمامی نکات درسنامه نباشد ، اونوقت چه کاری باید انجام دهم؟
در جواب باید خدمتتون عرض کنم که موضوعی که بسیار مهم میباشد این است که تعداد دوره و مرور ها از یک مطلب در یکبار نباید اتفاق بیفتد و این روش باید بارها تکرار شود … در این صورت تمامی نکات به مرور دوره خواهد شد. ما در یک مرحله به بالاترین سطح از تسلط نخواهیم رسید.
اگر شخصی تمایل داره که برای یک درس تحلیلی همه ی نکات رو دوره کند پیشنهاد من به این دانش آموز این میباشد که بیاد از اون مطلب تست بیشتری انجام بده به جای اینکه درسنامه را کامل مطالعه کنه. زیرا این روش باعث میشود که ذهن ما کند نشود و فعال تر عمل کند.
دوره و مرور دروس برای کنکور اگر دوره ی کوتاه مدت ما باشد از طریق تست پوششی باید انجام شود. در صورتی که دوره و مرور بلند مدت مامیباشد پیشنهاد میشود که یا مطابق با برنامه ی راهبردی پیش رویم و یا مطابق با نظر مشاور تحصیلی خودمان.
مرور مطالب براساس روش پلکانی برای مطالعه دروس
در این روش مطالب هر درس را چندین بار مرور و چندین بار تمرین و تست می زنید و یک سری نکته های که در این روش ارائه شده می توانید استفاده کنید .
ابتدا روز جمعه بعد از آزمون برنامه راهبردی را بر روی میز مطالعه قرار داده و برای هر درس مطالب را به صورت جلسه بندی تقسیم می کنیم.حال با یک مثال (درس ادبیات از صفحه ی 73 تا 89 ) مطالب این صفحه را به صورت مبحث شناسی تقسیم بندی می کنید .
1. حال می توانید اولویت بندی کنید که کدام مبحث را مطالعه کنید .
2. پله اول مبحث تاریخ ادبیات را در جلسه اول مطالعه کنید .
3. پله دوم مبحث لغت را مطالعه کنید .
4. پله سوم مبحث معنی ومفهوم را مطالعه کنید .
5. پله چهارم مبحث املا را مطالعه کنید .
6. پله پنچم مبحث دستور زبان را مطالعه کنید .
7. و .... بقیه مباحث را طبق تشخیص خودتان می توانید اولویت بندی کنید .
یا لازم نیست مبحث شناسی کنید بلکه تعداد صفحه های کتاب را برروی برگه بنویسید و مطالب را جلسه بندی کنید .برای اینکه روش به خوبی بیان شود با یک مثال بیان می کنم.فصل فیزیک سال اول دبیرستان فصل پنچم شکست نور :
1. پله اول : مطالعه زیرر موضوع شکست نور + عمق ظاهری و واقعی + رابطه شکست نور با تعییر سرعت نور در محیط همراه را تمرین های این زیرموضوع ها از کتاب پرتکرار
2. پله دوم : ابتدا مرور مطالب روز قبل براساس تست و تمرین های که یادگیری ناقص بوده+ مطالعه وتمرین زیرموضوع های زاویه ی حد وبازتاب کلی + منشور
3. پله سوم : ابتدا مرور مطالب روز قبل به شکل پله دوم و مطالعه مطالب جدید
4. پله چهارم : ابتدا مرور مطالب روز گذشته + مطالعه مطالب جدید
5. هنگامی که مطالب تمام شد می توانید تمرین های صفحه ی مقابل از کتای پرتکرار + تست های بقیه مبحث را با زمان می توانید جواب دهید
نکته 1: لازم به ذکر است که مباحثی که حفظی می باشند می بایست یک روز یا دو روز بعد از مطالعه تست کار شود .
نکته 2: لازم به تاکید می باشد برای مباحثی که یادگیری می باشند می بایست همان روز تمرین و تست کار شود .
نکته 3: برای دروس یادگیری می توانید تمرین را بلافاصله هنگام مطالعه کار کنید و تست آن مبحث را شب مرور کار کنید .
نکته 4: براساس یادگیری هر فرد می تواند مطالب روز گذشته را ابتدا مرور کند ومطالب جدید را مطالعه کند و مطالبی که مرور کردید روز بعد تست یا تمرین کار کند.
نکته 5: برای تست همزمان بامطالعه می توانید تست بازمان و تست دوبرابر وقت استاندارد کنکور بزند . وبقیه تست ها را بعد از اتمام جلسات پاسخگو باشید.
نکته 6 : پله های پیشنهادی برای هر دانش آموز متغییر است وبرای هر فرد بسته به تراز و تند خوانی که دارد می تواند پله ها را تغییر دهد .